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首先分別由彭總、張校長、周院長向到場嘉賓致歡迎詞，并對各位嘉賓的到來表示忠心的感謝，謝謝他們對“工學(xué)交替人才培養(yǎng)”模式的關(guān)注和支持！闡述了開展校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)趨勢和意義。機電學(xué)院院長周躍紅及產(chǎn)學(xué)研合作項目負責(zé)人吳云溪、汽車教研室主任彭堅分別介紹了汽車整容工藝及裝備培訓(xùn)中心以及汽車專業(yè)群的建設(shè)和人才培養(yǎng)情況，現(xiàn)場聘請了10位企業(yè)高級管理人員、汽車維修技術(shù)專家為學(xué)校汽車專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員，并向20多家汽車銷售維修企業(yè)授予了《實訓(xùn)實習(xí)基地》牌匾。
學(xué)校對在企業(yè)中表現(xiàn)突出的10名優(yōu)秀實習(xí)生頒發(fā)了榮譽證書，以此激勵學(xué)生更加熱情的投入到工作崗位中，汽車整容工藝及裝備班的實習(xí)生代表陳志杰、譚中濠兩位同學(xué)分別介紹了暑假期間在企業(yè)頂崗實習(xí)的情況和感想，表示十分感謝龍神公司、學(xué)校、企業(yè)給他們提供了一個很好的理論實踐機會，在領(lǐng)導(dǎo)及師傅們的傳、幫、帶下,使他們認識到4S店的管理模式及動作方式，追求效率質(zhì)量的工作態(tài)度。
深圳華峰本田、東莞北京現(xiàn)代冠豐特約店兩家企業(yè)代表一致表示這種“工學(xué)交替人才培養(yǎng)” 模式的切入點非常準確、與他們企業(yè)所需的專業(yè)人才十分對口，通過此次實習(xí)生在企業(yè)中的表現(xiàn)表示認同，企業(yè)也愿意為學(xué)生提供一種良好的工作環(huán)境，以人為本，營造一種家的氛圍，使他們走出迷茫，為他們進行職業(yè)規(guī)劃指明發(fā)展方向，最后，龍神公司總經(jīng)理彭小龍就開展校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的模式進行詳細的解析及國際鈑噴工業(yè)協(xié)會情況進行了總結(jié)。
下午，參會的30多家汽車銷售、維修企業(yè)在學(xué)校與我司共同建設(shè)的“鈑噴實訓(xùn)中心”進行現(xiàn)場招聘，200多名汽車專業(yè)群的學(xué)生踴躍面試，其中好幾家企業(yè)特別引起同學(xué)們的關(guān)注，尤其是汽車整容工藝與裝備專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)了生源供不應(yīng)求的場景。此次組織的現(xiàn)場招聘讓學(xué)生們看到了汽車行業(yè)發(fā)展前景。
此次報告會的隆重舉行，將進一步推動了校企合作、工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三贏局面”，為了更好利用社會資源，為整個汽車維修與運用行業(yè)服務(wù)，尤其是要充分發(fā)揮好現(xiàn)有在校高職汽車專業(yè)學(xué)生資源，進行“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合，通過校企合作共同為汽車行業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識、既有良好專業(yè)知識又有實際操作技能的應(yīng)用型人才，不斷的為企業(yè)各崗位輸送合適的人才，共同為汽車專業(yè)學(xué)生提供見習(xí)基地，也為企業(yè)解決招人難、招合適的專業(yè)人更難的問題，為社會教育事業(yè)做出一份貢獻。
參會企業(yè)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及龍神公司領(lǐng)導(dǎo)合影留念
向企業(yè)授牌作為汽車專業(yè)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)基地
向企業(yè)頒發(fā)聘書，作為汽車專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會委員
給龍神班鈑噴專業(yè)優(yōu)秀實習(xí)生頒發(fā)榮譽證書
深圳華峰本田汽車有限公司代表林濤進行發(fā)言
東莞北京現(xiàn)代冠豐特約店代表黃瑩瑩進行發(fā)言
龍神公司彭總就開展校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的模式及
國際鈑噴工業(yè)協(xié)會情況進行總結(jié)
珠海電視臺現(xiàn)場采場深圳華峰本田代表林濤經(jīng)理
招聘會現(xiàn)場
企業(yè)與學(xué)生面對面進行面試
學(xué)校師生、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、龍神公司領(lǐng)導(dǎo)共同合影留念